9დღე

დღევანდელი დღე დატვირტული იყო  მეტად საინტერესო ინფორმაციით, შექმნილი საქაღალდე ავტვირთეთ google drive-ში და გავაზიარეთ.
  შევაჯამეთ ტრენინგის განმავლობაში მიღებული ცოდნა.კერძოდ როგორ ვამუშაოთ მოსწავლეები პროექტზე, რა წინარე ცოდნას უნდა ფლობდნენ პროექტამდე და როგორ უნდა დავაკვირდეთ მათ პროექტის მიმდინარეობის პროცესში და მივცეთ კონსულტაციები მუშაობის დროს.
 დასამახსოვრებელი იყო შეფასების ინსტრუმენტებიც, რადგან კონკრეტულ საგაკვეთილო პროცესში  იქნეს გამოყენებული, საჭიროებისამებრ.
  ჩვენთვის მნიშვნელოვანია დიფერენცირებული სწავლებაც რადგან  სკოლაში გყვავს აზერბაიჯანულ ენოვანი მოსწავლეები და მათ სჭირდებათ განსხვავებულუი მიდგომები.

8დღე

მერვე დღეს ვიმუშავეთ სასწავლო  პროექტის გეგმის შაბლონში.ჩამოვაყალიბეთ სასწავლო პროცედურები პირვედი გღიდან ბოლო კვირამდე.
ავღნიშნე საჭირო ტექნოლოგიები. პროგრამული უზრუნველყოფა და სხვა რესურსები.
ასევე დიფერენცირებულ სწავლებაზე ჩამოვაყალიბეთ საჭირო აქტივობები.

მეშვიდე დღე

მეშვიდე დღეს გავეცანი აზროვნების უნარების კონცეფციებს, სწავლის სტილებს, რაც დამეხმარება გაკვეთილზე გავაუმჯობესო გაკვეთილის მოტივაცია და სწავლა.ასვე გავაკეთე პროექტის პრეზენტაცია .ვიმუაშავეთ ონლაინ სახელმძღვანელოში.

6 დღე

ვიმუშავეთ ონლაინ სახელმძღვანელოში, განვიხილეთ მოდული 2, აქტივობა 3შეფასების სხვადასხვა მეთოდის განხილვა და გავეცანით შეფასებებს სწავლა-სწავლების გასაუმჯობესებლად.
  შევქმენით მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი და ავაწყეთ სლაიდ შოუ.

მეხუთე დღე

განვიხილეთ პროექტზე დაფუძნებული სწავლის შეფასება და პროექტის შეფასების ფორმები, რომლითაც ცოდნის შეჯამებას ვაფასებთ.
ასევე გავეცანით დროში გაწერილი შეფასების გეგმის სქემას, შეფასების რუბლიკასა და ჩეკლისტზე ვისაუბრეთ.შეფასების დროის ჩარჩოს გავეცანით.დისკუსიების დაფის რუბლიკასაც გავეცანით, რომლითაც მოსწავლე საკუთარ თავს შეაფასებს.

მეოთხე დღე

გავეცანით პროექტის   საკვანძო კითხვების დასმის სტილს.ზოგადი კითხვების დასმა მიგვიყვანს თემატურ და შინაარსობრივ კითხვებამდე,რაც ძალიან მნიშვნელოვანია ზოგადსა და შინაარსობრივს შორის. .ასევე შევარჩიეთ ეროვნული სასწავლო გეგმიდან სტანდარტები რომელიც ჩვენს პროექტს შეესაბამება.

მეორე დღე

დღევანდელი დღის რეფლექსი,
ძალიან მნიშვნელოვანია ამ კურსის დაწყება, გავეცანი ინტელის  ონლაინ სახელმძღვანელოს,
   გავეცანით 8მოდულს, აქედან ყურადღება გავამახვილეთ 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევებზე,ასევე შევისწავლეთ  პროექტებზე მუშაობის ძირითად პრინციპეპს, მოზნებს,რესურსებს, დასკვებს, შეფასებებს და ფორმებს.
   ასევე მომეწონა ონლაინ სანიშნები.
 

ინტელის ტრენინგის პირველი დღე.
პროექტიზე მუშაობის დროს თემის სიღრმისეულ წვდომა და მნისშვნელოვანი დეტალების განხილვა. ისეთი თემის შერჩევა რომელსაც მოსწავლე შესძლებს საკუთარი შესაძლებლობების გამოვლენას.
   გავეცანი პორთფოლიოს რუბლიკას.
   ასევე მომეწონა ბუკლეტის ნიმუში.